智慧大脑在校园 精准教学更灵活-九游会登陆

在大数据时代，如何利用大数据服务教育教学，是教育领域值得思考的重点话题。郑州市第七高级中学为实现学校精细管理、科学决策、教师精细化教学、学生个性化学习，选择与天闻数媒科技有限公司携手，共同探索如何在校级智慧管理上应用大数据，建设校园智慧大脑。

郑州七中智慧大脑情况阶段性总结会议现场

为进一步完善校园智慧大脑，5月14日郑州市第七高级中学在学术报告厅进行了阶段性的总结和探讨。

早在2016年郑州七中便在全校开展智慧课堂建设，在此基础上，2018年郑州七中王保军校长提出了建设学校智慧大脑的构想。期望通过智慧大脑，实现学校高效管理、科学决策，提升学校现代化治理水平；提升老师运用大数据进行学情分析、教学管理及学业评价等方面的能力，进而提高教学效率与质量；并为学生提供个性化的学习资源与学习路径支持，以及全面的成长报告。2019年，郑州七中正式开始建设智慧教育数据大脑，于2019年底建设完成。

“五条主线”在脑中 及时了解校内各模块情况

郑州七中智慧大脑内景

郑州七中智慧大脑界面

郑州七中智慧教育数据大脑主要分为数据采集和数据呈现两部分。数据采集是通过决策支撑系统对各模块的数据进行采集，通过对教师、学生、教研、校务等模块数据的收集、清洗、分类，最终将现有数据进行综合汇聚，解决各模块之间信息孤岛问题。数据紧密围绕“五条主线”：教师、学生、年级管委会、教育科研、行政后勤，通过数据为各部门提供数据决策支撑。

数据采集、清洗、分类后，最终通过智慧大脑进行呈现。智慧大脑主要对智慧课堂建设、教学资源、教师学生行为、教学考评、图书借阅、班级结构、资产管理、校园设施、教学应用统计等模块数据进行了不同维度的展示。通过数据，不同角色可以了解自己业务模块的变化趋势，对于自己的情况进行及时的调整。

智慧大脑应用广  各种场景都能扛

智慧大脑教学应用场景

在课堂教学方面，智慧大脑可观察和分析学生的课堂行为。例如，发现某学生在每天下午2点会出现精力不集中的情况，此时可通过提醒学生注意中午午休，并增加该时段该学生课程互动的方式，改变学生的课堂行为习惯。

同时，通过对学校一卡通消费流水数据进行数据挖掘和关联分析，智慧大脑可以从学生消费频次、图书馆刷卡次数等数据中，分析出一个学生的生活习惯、图书借阅等有价值的行为信息，使学校对学生的学习生活情况有了更加理性、清晰的认识，帮助学校形成健康科学的学生培养模式和教学生活管理方式。

例如，通过刷卡数据可掌握各年级学生就餐时间情况，对于出现的人员聚集、等待时间过长等问题，学校可在学生早、中、晚餐的高峰时段，采用增加窗口、延长营业时间、设立人流疏导屏等方式来改善。

想要大脑活起来  常态使用是关键

目前，郑州七中的校园智慧大脑建设已取得一系列阶段性成果。智慧课堂教学已经全面展开，师生对智慧课堂的实践探索从单纯地用平板上课到深入探究信息技术与课堂教学的有机融合，并使用数据采集后自动生成的可视化动态图辅助教学。

郑州七中梁永庆副校长表示，郑州七中在智慧大脑建设方面虽取得阶段性成果，但仍存在许多不足：师生信息、成绩数据及各部门数据亟待梳理完善；智慧课堂使用频率不够高; 智慧课堂资源库不够丰富等。

若要真正发挥智慧大脑的实效，需要在实践中持续地、常态化地使用它，让它更好地在各个版块发挥作用。如同人脑一样，校园智慧大脑也是越用越灵活。

让校园智慧大脑进一步活起来！是郑州七中吉建州副校长今后的期望。他表示，基于智慧校园平台，学校管理更加精细、决策更加科学、教师的教学更加精准、学生的学习更加个性化的美好画面正在逐步呈现。

接下来，结合学校的实际需求，天闻数媒将继续提供专业九游会登陆的技术支持，与郑州七中共同来完善校园智慧大脑大脑数据的分析维度、丰富数据来源、挖掘数据价值，助力教学信息化建设。